河南省将选聘400名双导师制教师

河南省将选聘400名“双导师制”教师

今年秋季学期，河南省将从高校教育类课程教师和中小学教师公开选聘400人，担当教育类“双导师制”教师，这不只意味着将有中小学、幼儿园老师为大学生授课，还将有高校教师走进中小学课堂。

教育类课程“双导师制”主要指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养师范生的机制，也指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制，蕴含了3种“双导师”制度：对高等院校在校师范专业大学生，授课教师既有大学教师，也有来自基层的中小学教师；对进行教育实习的高年级师范生，既有来自高校的跟踪指导教师，也有来自实习中小学校的辅导教师；对中小学生，既有来自本校的专任教师，也有来自高等院校教育类课程教师进行授课，高校教师与中小学教师合作开展教研教改。

根据打算，河南头条网消息：，2015年9月至2016年6月，河南省拟布置200名高校教育类课程教师和200名中小学教师加入高等学校教育类课程“双导师制”，重点涉及语文、政治、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术和学前教育等14个基础教育学科（范围）。

为确保“双导师制”执行效果，河南省聘任的高校教师偏重既有学术性，又有技能性，而且了解基础教育，分明教育教学规律，原则上应具有副传授及以上职称或硕士及以上学位。中小学指导教师则偏重具备富厚的教学经验，而且原则上应具有中教一级或小（幼）教高级职称。（记者王红）

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